poésie sur le thème du livre

Bonjour Là, tu apporteras vraiment quelque chose de concret, un plus bien à toi. Voilà premiers essais dans mon dispositif ULIS collège. Ce bouton est simplement une occasion de m'aider. J’en passe et des meilleures (“Après la bataille” de Victor Hugo…) Peut-être me fais je des idées et ma hantise des poésies de mon enfance remonte à la surface. Merci pour ce retour ! Les élèves apprennent leur poésie à la maison mais, avant cela, en début d’année, nous apprenons une poésie ensemble en classe afin d’expérimenter différentes façons de faire. Du coup, ton système me semble nikel en effet. Encore une fois : mille mercis ! Difficile pour mes CE1 de copier une poésie dès le debut d’année. J’aime beaucoup la présentation. C’est ça, je trouve, qui me fait aimer les blogs des collègues. Enfin, au moment de la récitation, il pouvait m’arriver de me pencher sur un point ou l’autre. Il me semble que sur la première page de la fiche d’évaluation il manque “de” devant ta prestation. Pour moi, c’est beaucoup plus simple à gérer car avec les inclusions j’oublais de les faire réciter et ils n’étaient pas contents. Comme vous le savez, dans le B.O. Mon bâtiment fait eau de toutes parts ; il coule. Mon but est aussi que ce soit le plus simple possible. C'est un thème récurrent du livre. Pour un enseignant, il est quasi impossible de juger de la pertinence de ce que fait un autre enseignant, à moins d’en avoir discuté avec lui et de l’avoir vu à l’oeuvre. Merci d’avoir pris le temps de me laisser ce commentaire. Je l”ai en tête depuis quelques années. La grille d’évaluation ? Petite question concernant la poésie n°98 les couleurs, qui est l’auteur “Rubembre”?? Ne vous excusez pas ! Merci à toi pour ton commentaire. Mais en m’écoutant si vous alliez pâlir ? Tu as une classe flexible ? Il me faut un peu de pratique et de créations mais vous m’inspirez tous tellement. Pour cette année, bonne chance, bon courage et surtout n’hésite pas à poser tes questions en commentaires. Retrouvez la Poésie Classique et Contemporaine en Livres sur la Librairie en ligne Cultura.com - Jacques Prévert, Charles Baudelaire, et Guillaume Apollinaire, Jean Orizet, Anna Gavalda et bien d'autres Poètes d'hier et d'aujourd'hui vous attendent dans la sélection des Libraires Cultura.com de plus de 12 000 ouvrages de Poésie. Merveilleuse anthologie par thèmes ! Je n’aspire pas à beaucoup plus que soutenir mes collègues. Découvrez sur Babelio.com livres et les auteurs sur le thème poésie française. Ravie que ça puisse satisfaire tout le monde ! A mon tour de partager ! Merci pour cette découverte ! mais je ne peux malheureusement pas le voir… ça me dit que les fichiers sont endommagés.. snifff. Merci aussi à @ProfNico. Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pocket(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Plus de 120 poésies par thèmes pour 2017/2018, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, http://www.fichier-pdf.fr/2017/08/17/intercalaires-periodes-themes/, consignes de jogging d’écriture à projeter, Bricolage de Noël : fabriquer des bougies, Bricolage de Noël : des boules au stylo 3D, Room on the broom – Halloween et sorcière en Anglais au cycle 2 ou 3, “Un cadre serein dans sa classe, ça se construit” aux éditions esf. Comment t’organises-tu pour que ça ne soit pas aux parents de se charger des explications à la maison ? Je suis ravie : ravie que ces thèmes puissent servir, ravie que les poésies qui s’y trouvent puissent compléter ton stock et ravie aussi du retour que tu fais du blog. Cela peut se tenter (faut que je réfléchisse à la mise en place!). Qui pourrait me donner la réponse avec certitude, avec le titre d’un recueil peut-être… Merci d’avance. En effet et je vais corriger ça de ce pas. Bonjour, J’aime beaucoup se programme je vais donc l’utiliser! Evidemment, je me suis posée la même question. Ils étaient enchantés quand je leur ai dit que tous les vendredis après-midi, quand aucun élève n’est en inclusion, il y aurait poésie. Superbe travail! Bonjour, Citation livre Sélection de 567 citations sur le sujet livre - Trouvez une citation, une phrase, un dicton ou un proverbe livre issus de livres, discours ou entretiens.. Je découvre tout juste ton blog et je vais de découvertes en découvertes… Tu vas faire parties de mes favoris ! Merci beaucoup . Recueillir autant de poèmes sans commettre d’erreurs me semble peu probable. Merci beaucoup et pour toutes tes explications !! Ya pas à dire, quand on se dit “Tiens, je ferai bien un outil d’évaluation des poésies avec la copie, l’illustration…” et qu’on tombe sur le tien qui correspond tout pile à ce qu’on veut, la joie est grande !!! Plusieurs options (dépendant du nombre d’élèves touchés) : (J’ai noté des erreurs dans les titres des poésies 102 et 103.). Je viens juste de regarder vite fait, mais est ce que tu penses que les poésies de ton corpus sont adaptées, ou faut-il que j’en rajoute des moins longues? Un énorme merci pour ce travail. la Liberté déchaîne ses colères ; Ça peut participer à décoincer certaines situations. Avec plaisir ! Ahhhhh ! . Le niveau en poésie est récitations est globalement assez bas et j’aimerais déjà réussir à les faire réciter correctement, clairement, avec un minimum d’intonation. Tout dépend, j’ai fait Kyban, je fais certaines illustrations ou prend parfois des ressources sur freepik.com que j’adapte. Senti courir tous les frissons ? La façon de faire n’a rien d’original en effet, on en retrouve des similaires en de très nombreux blogs, dont le tien, et je te remercie, comme les autres blogueurs qui ont fait tourner cette idée (je ne sais pas qui était le premier, à vrai dire) car cela a fait beaucoup de bien à ma pratique. . Cette année je compte leur laisser un fichier à disposition en leur laissant le choix ou parfois en imposant un thème. Réponds-tu seulement aux questions des élèves qui se manifestent ? Je suis cette page depuis quelques semaines et je dois dire que j’adore tous les posts! Tu trouveras peut-être des idées dans les leçons de méthodologie, en prenant en compte la faible quantité que peuvent mémoriser des CP en une fois et en adaptant ces méthodes pour en faire des séances d’apprentissage méthodologique. Ce blog, que j'ai voulu sans publicités intrusives, avec un minimum de collecte de données par des tiers et le plus complet possible, que je m'efforce d'enrichir régulièrement, a un coût (hébergement, nom de domaine, etc.). Merci pour toutes ces belles ressources que tu partages, je suis une PES en démarrage et de te lire toi et d’autre me donne une folle envie de rejoindre cette belle communauté de “partageurs” d’idées et de travaux. Suite à une mauvaise manipulation, j’ai ouvert les dossiers poésies: les illustrations sont magnifiques. Par contre, je ne fournis pas les modifiables de mes documents. Merci pour ce retour ! Je vous remercie pour le recueil que vous nous présentez, cette nuit, j’ai cherché un poème de cours de demain matin, pour mes élèves, tout à coup une trouvaille de votre site s’éclate sur mon écran en m’offrant les jolis bouquets de vers de toutes les couleurs! D’ardentes questions se pressent sur ma lèvre ? ce cœur qui bat là, pour être un cœur de femme, Comment ? Je corrige de ce pas. Parce que je crois que la poésie ne s’aborde pas comme un roman ou un documentaire. Un grand grand merci! Quels outils utilisez-vous pour faire des présentations aussi magnifiques ? S’il y a un doute, je ne sais probablement pas mieux mais j’ai pu me tromper ! Je ne serais pas étonnée que bien des groupes décident d’apprendre le poème qu’ils ont travaillé (ce sera d’autant plus facile) mais il se pourrait aussi que certains arrivent vraiment à transmettre et mettre en valeur toute la finesse et la beauté d’un texte de sorte que d’autres désirent aussi l’apprendre ! Ensuite, ils colorient de la couleur qu’ils veulent le nombre d’oiseaux correspondant aux étoiles “gagnées”. Je le fais au cas par cas, pour la version audio. Merci beaucoup ! La remise des prix du concours de poésie, organisé par le Salon bigouden du livre, s’est déroulée en petit comité, ce samedi matin, à la médiathèque de Pont-l’Abbé. Malheureusement, parfois, j’ai passé beaucoup de temps à essayer de le retrouver sans y parvenir. Ensuite, je mets juste le fichier sur la clé USB de l’élève. Merci au blog lieucommun qui regorge de poésies nombreuses et magnifiques mais aussi aux blogs de Bout de Gomme, de Lutin Bazar, de Loustics, de Crevette , d’Alysse et celui de Cancoillotte. Malheureusement, je vois très bien ce que tu veux dire. Encore merci beaucoup. Je réfléchis encore moi-même : où vont s’intégrer ces 10 minutes ? Le CP est un univers un peu particulier. Une PES très reconnaissante . Poèmes sur le thème PROFESSEUR Accueil. Je n’ai pas pu prendre réellement de notes sur ce livre qui est avant tout un recueil d’idées d’exploitations de poèmes. Merci pour ce beau recueil avec des textes de qualité, l’année dernière je prenais un thème en fonction des activités du moment ou des saisons… et je leur proposais de choisir entre 3 ou 4 poésies. Cet article a été l’occasion de nombreux échanges sur Facebook notamment mais aussi un peu en commentaire ici alors je crois même que ma façon de faire va encore évoluer et, qui sait, je pourrai renvoyer l’ascenseur avec un petit quelque chose en plus (même si cela aura été grâce à l’échange entre collègues, avant tout). Sinon, j’enregistre la poésie en MP3 et je propose à l’élève de m’apporter une clé USB. Quand on travaille un peu trop à la chaine, on finit par manquer d’attention ! C’est mon trésor unique, amassé page à page. Nos parents élus sont assez désolés de cet état de fait eux aussi, mais difficile d’obtenir des progrès véritablement durables. Je ne vous offre plus pour toutes mélodies L’histoire des oiseaux, c’est plus pour faire le compte, pour que l’élève prenne conscience de son évolution, de son objectif général et enfin pour faire joli ! Si votre Dieu surtout m’inspire des soupçons ? Merci beaucoup pour ton retour ! ? Par contre je vais peut-être tester le code QR. J’ai pensé à mettre des difficultés mais j’avais peur de deux choses : L’audio ? J’espère que cela suffira ! J’ai l habitude de faire apprendre la poésie en classe de façon collective avec des petits jeux autour de la voix ou vers/strophe cachées. C’est un défi que je leur présente en début d’année. Tes modèles sont magnifiques. je comprends fort bien si tu ne l’envoies pas, peux-tu au moins m’indiquer les polices d’écriture que tu utilises pour les titres et le corps du texte, j’ai cru reconnaitre père castor pour l’auteur. Après un premier test sur les poésie de rentrée, le bilan est plutôt positif, pour la maîtresse, les élèves et les parents! Merci beaucoup pour tout ce que tu fais et partages. Merci du partage ! Après différentes recherches et recoupements, je n’ai pas trouvé de recueils, mais j’ai eu confirmation que ce poème est de Anne-Marie Chapouton. Je me demandais si je n’allais pas proposer les poèmes mis en voix pour les élèves qui ont une mémoire auditives, un peu comme je le fais déjà pour mes comptines de maternelle….je vais voir si j’ai le temps. Parfois, j’aime des poèmes dont je ne comprends pas tous les mots ou pour lesquels je sens bien que je n’ai fait qu’effleurer le sujet. =C= 169 Poèmes sur le Caractère 245 Poèmes sur le Changement 405 Poèmes sur les Choix 32 Poèmes Chose 148 Poèmes sur le Ciel 19 Poèmes sur la Cigarette 34 Poèmes sur la Cité 110 Poèmes sur la Civilisation 904 Poèmes de Coeur 150 Poèmes sur la Colère 9 Poèmes sur l'action de Commander 1 Poème sur la Commémoration du 8 mai 1945 79 Poèmes sur la Comparaison 32 Poèmes Moi qui avais des doutes sur la pertinence de faire apprendre par coeur quelque chose à mes élèves ils sont levés. Parfois, manque de chance, certains élèves se retrouvent avec une semaine d’écart ou moins sur deux passations. Je les autorise à s’installer à une table, à deux, pour copier la même poésie s’ils faisaient un même choix. J’ai modifié un peu mon article sur le fonctionnement car des réajustements étaient nécessaires et puis j’ai ajouté un thème. Merci mille fois pour toutes ces superbes poésies. Et chaque poète souffle sur ce miroir : … Elles sont tellement … comment dire … attrayantes, apaisantes, invitantes …. Que fait l’enseignant sur les étoiles : il les colorie ? J’hésite encore à lire ou ne pas lire ces poésies. merci une autre fois encore et je vous adresse mon salut du Maroc. Je propose aussi des “niveaux” de poésies : plus ou moins difficiles (avec une quotation dans le rangement des poèmes), et les élèves sont “obligés” d’aller plus loin de poésie en poésie (de plus en plus difficile, du blanc vers les arc-en-ciel, la difficulté pouvant résulter de la longueur du texte, du vocabulaire ou de la façon de la réciter). J’espère avoir des cycles 2 ou 3 pour pouvoir aussi me pencher sur la question et améliorer ce dispositif ! Fabienne. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. Bravo, mille mercis ! A un moment, je parle d’un exemple qui est vraiment ma situation de la rentrée : J’ai 25 élèves à la rentrée et 3 semaines pour tous les faire passer. Mon Livre un poème de Louise Ackermann. Mes élèves vont à coup sûr adorer ce large choix de poésies ! Pour l’heure, je n’ai pas trop le temps de gérer cela mais si tu le souhaites, je veux bien entendre ces enregistrements en effet. Concernant la poésie de Pierre Ruaud du thème 1, je pense (mais je me trompe peut-être) qu’il y a une erreur de titre. Thème Voyage Thème Tour Du Monde Le Monde Voyage Autour Du Monde Voyage En France Tour De La Terre Poeme Francais Langues Du Monde Clip Art. Je fonctionne un peu de la même manière que toi et j’ai déjà quelques thèmes identiques aux tiens mais je vais me servir allégrement dans les autres thèmes ! Quand les élèves me donnent leur copie de poésie à vérifier, j’y colle le QRcode (et ma “grille” d’évaluation). Lors du jeudi jeu, nous avons ouvert la porte avec ma collègue et elle m’a prêté des parents (elle en avait trop!). Merci d’avance. Et merci, aussi, d’avoir pris le temps de l’écrire. Qu’il se soutienne donc et surnage en épave Quel travail ! Je pioche et adapte, en général, des images issues du site http://freepik.com. Mais non, j’ai choisi un blog parce que, selon moi, c’est un excellent moyen de communiquer à double-sens : du blogueur au visiteur et vice-versa, ou encore mieux : entre visiteurs :). J’aurai des CM1. Aucun des deux ! Pour en savoir plus, reportez-vous à la page "Politique de confidentialité" du site. Merci! J’aurai 6 semaines de battement au cas où des séances devraient “sauter” (sortie, absence, journée thématique à l’école, etc.). Avec plaisir ! CREATIONS CELEBRES Poésie d'hier Galerie d'hier. Merci pour ce compliment , Tu me vends vraiment du rêve… ! Je n’ai pas de lecteur MP3 dans ma classe : je parlais du format du fichier. – Le choix sur la difficulté parasite le choix “esthétique” ou poétique : les élèves choisissent uniquement en fonction de la difficulté alors que j’aimerais qu’ils choisissent un texte qui leur plait, avant toute chose. En binôme, seul ? Merci pour ce travail, c’est tellement bien ces recueils de poésie pour leur laisser le choix. )… Je ne désespère pas, cette nouvelle période sera, je l’espère meilleure (j’ai bossé toutes les vacances pour moins courir partout!). Ça peut être intéressant pour laisser son enfant apprendre seul, ce qui permet d’éviter de projeter ses propres inquiétudes je trouve. Pouvez-vous m’indiquer d’où proviennent les fonds “aquarelles” qui ornent le haut de chaque page? Je comptais m’organiser de cette manière pour la poésie, et le recueil de poèmes était dans ma to do list… Tu m’enlèves une épine du pied, merci beaucoup beaucoup !! Sur ces flots qui vont m’engloutir ! Cette année, voici mes dix thèmes : Au total, c’est pas moins de 125 poésies réparties entre ces dix thèmes. Merci d’avoir pris le temps de me laisser ce message ! J’espère que ça durera comme ça dans ta classe :). Ça veut dire qu’ils partagent autour de la poésie, même un peu et puis, si ça peut les encourager à réviser ensemble, pourquoi pas non plus ? C’est très étrange comme comportement. * Je ne dis pas que ceux qui écrivent des livres ne veulent pas d’échanges, hein ! Merci pour ton retour . Avec plaisir ! Les récitations de poésies vont devenir bien plus agréables pour tout le monde dans la classe Merci pour ce retour si détaillé. C’est pour cela que j’ai choisi quelque chose de plus simple qu’un tableau avec trop d’items à évaluer. Ton stock va venir étoffer le mien! Encore merci et bravo! Ah oui… dernière question… doivent-ils justifier leur choix ? Tu as parfaitement raison d’être pointilleuse, ne serait-ce que par respect pour l’auteur. J’ai un enfant (le plus difficile) qui va régulièrement chez ses grand-parents qui ne savent pas lire (sa maman est infirmière). J’ai parfois des élèves qui récitent ça d’une manière incroyable, alors je leur propose d’enregistrer pour mettre en ligne. Il y a tellement de choses à comprendre et à ressentir pour bien réciter une poésie que je ne pourrai pas me passer du travail sur le sens et la forme des poèmes… Bien sûr, pas de lynchage, pas d’humiliation. Tous les CM1 de France ont, semble-t-il, reçu un « livre pour l’été » des contes de Perrault.

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